ทรัพย์สินทางปัญญา (Intellectual Property)

หมายถึง ผลงานอันเกิดจากการประดิษฐ์ คิดค้น หรือสร้างสรรค์ของมนุษย์ ซึ่งเน้นที่ผลผลิตของสติปัญญาและความชำนาญ ทรัพย์สินทางปัญญาอาจแสดงออกในรูปแบบของสิ่งที่ จับต้องได้ เช่น สินค้าต่างๆ หรือในรูปของสิ่งที่ จับต้องไม่ได้ เช่น บริการ แนวคิดทางธุรกิจ หรือกรรมวิธีการผลิต

ตัวอย่างกรณีของ Starbucks และ Starbung จะเห็นได้ว่าโลโก้ Starbucks มีเครื่องหมาย ® แบรนด์อื่นที่จงใจนำโลโก้มาดัดแปลงสามารถถูกฟ้องร้องได้

อ่านข่าว : สตาร์บัคส์ฟ้องกาแฟรถเข็นสตาร์บัง

ลิขสิทธิ์ในการใช้คอมพิวเตอร์

ลิขสิทธิ์ คือ สิทธิแต่ผู้เดียวที่กฎหมายรับรองให้ผู้สร้างสรรค์กระทำการใด ๆ เกี่ยวกับงานที่ตนได้ทำขึ้น เช่น การทำซ้ำ ดัดแปลง หรือเผยแพร่

❌ การละเมิดลิขสิทธิ์โดยตรง: การทำซ้ำ ดัดแปลง เผยแพร่โปรแกรมคอมพิวเตอร์แก่สาธารณชน หรือนำไปให้เช่าโดยไม่ได้รับอนุญาต

⚠️ การละเมิดลิขสิทธิ์โดยอ้อม: การกระทำทางการค้าที่สนับสนุนการละเมิด เช่น การขาย หรือแจกจ่ายงานที่รู้อยู่แล้วว่าละเมิดลิขสิทธิ์ผู้อื่นเพื่อหากำไร

Cyberbullying (การระระานทางไซเบอร์)

หมายถึง การกลั่นแกล้ง การให้ร้าย การข่มเหง หรือการรังแกผู้อื่นผ่านสื่อสังคมออนไลน์ต่าง ๆ

การข่มขู่คุกคาม: การให้ร้ายผู้อื่นซึ่งอาจนำไปสู่การทำร้ายร่างกายจริงๆ
การเผยแพร่ข้อมูลส่วนตัว: โพสต์ภาพผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาตเพื่อทำให้อับอาย
การคุกคามทางเพศ: ใช้ถ้อยคำหรือโพสต์ภาพที่ส่อไปในทางเพศ
การแอบอ้างตัวตน: แอบเข้าบัญชีออนไลน์หรือสร้างบัญชีปลอมโดยใช้ชื่อ/รูปผู้อื่น
สร้างกลุ่มโจมตี: สร้างเพจแอนตี้เพื่อประจานและสร้างความเกลียดชัง

📺 เรียนรู้เพิ่มเติมจากวิดีโอ: 🔗 Cyberbullying เป็นเรื่องปกติหรอ? 🔗 7 วิธีรับมือ “Cyberbullying” (ชัวร์ก่อนแชร์)

📝 ใบงาน: วิเคราะห์การละเมิดลิขสิทธิ์

คำชี้แจง: อ่านสถานการณ์แล้ววิเคราะห์ว่าเป็นการละเมิดลิขสิทธิ์รูปแบบใด

สถานการณ์ที่ 1: นายเอ แอบก๊อปปี้ไฟล์โปรแกรมเกมชื่อดังมาดัดแปลงเป็นชื่อตัวเองแล้วนำไปแจกฟรี

สถานการณ์ที่ 2: ร้านค้าย่านการค้า รับซื้อแผ่นเกมเถื่อนมาวางขายในร้านเพื่อหากำไร ทั้งที่รู้ว่าเป็นของปลอม

🚫 ภารกิจ: รับมือขาโจ๋ออนไลน์

โจทย์: หากเพื่อนในห้องสร้างกลุ่มไลน์ขึ้นมาเพื่อ "รุมด่า" และ "ประจาน" รูปหลุดของคุณ วิธีรับมือข้อแรกที่ควรทำที่สุดคืออะไร?

💡 สรุป 5 วิธีรับมือ: 1. Stop ไม่โต้ตอบ | 2. Block ปิดกั้น | 3. Tell บอกครู/ผู้ปกครอง | 4. Save เก็บหลักฐาน | 5. Report รายงานไปยังแอปพลิเคชัน

🛑 บัตรหยุด! (STOP)

เมื่อเจอใครมาด่าหรือรังแกเรา:
• อย่าด่าตอบ: เพราะเขาต้องการให้เราโกรธ
• กด Block: ตัดการติดต่อทุกช่องทางทันที
• หายใจลึกๆ: คนในจอมือถือไม่ใช่โลกทั้งหมดของเรา

#CyberPower #StopBullying

📸 บัตรนักสืบ (SAVE)

ถ้ามีการข่มขู่หรือประจาน:
• แคปหน้าจอ (Capture): เก็บหลักฐานข้อความ/รูป
• เก็บลิงก์: บันทึกชื่อบัญชีผู้ที่มารังแกเรา
• ห้ามลบ: จนกว่าจะได้แจ้งผู้ใหญ่หรือครู

#SmartSurvivor #EvidenceFirst

🗣️ บัตรระบาย (TELL)

อย่าเก็บความทุกข์ไว้คนเดียว:
• บอกพ่อแม่: ท่านพร้อมอยู่ข้างเราเสมอ
• บอกคุณครู: โรงเรียนมีวิธีช่วยคุ้มครองเรา
• เราไม่ผิด: การโดนแกล้งไม่ใช่ความผิดของเรา

#YouAreNotAlone #SpeakUp

🧠 บัตรคิดก่อนแชร์

ก่อนจะกด 'โพสต์' หรือ 'ส่ง':
• T - True: เรื่องนี้จริงไหม?
• H - Helpful: มีประโยชน์หรือเปล่า?
• I - Inspiring: สร้างแรงบันดาลใจไหม?
• N - Nice: สุภาพหรือไม่?

#ThinkBeforePost #DigitalCitizen

🚀 สรุปบทเรียน: พลเมืองดิจิทัลยุคใหม่

วิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ป.4 - ป.6

🤖 การเขียน Prompt Master

✅ Role: สมมติว่าเป็นใคร (เช่น นักวิทยาศาสตร์)
✅ Task: ให้ช่วยทำอะไร (เช่น อธิบายเรื่องแรงโน้มถ่วง)
✅ Format: ขอรูปแบบไหน (เช่น 3 บรรทัด, ตาราง)
✅ Target: เพื่อใคร (เช่น เด็กอนุบาล)

สูตรลัด: "ใคร + ทำอะไร + แบบไหน + เพื่อใคร"

🔐 ข้อมูลส่วนตัว & รหัสผ่าน

🚫 ห้ามแชร์: เลขบัตรประชาชน, ที่อยู่, รหัสผ่าน
🛡️ รหัสผ่านดี: 8 ตัวขึ้นไป + ตัวใหญ่ + เลข + สัญลักษณ์
⚠️ ระวัง Phishing: ลิงก์ปลอมที่หลอกให้กรอกข้อมูล

จำไว้: "ความลับคือความปลอดภัย อย่าบอกใครแม้แต่เพื่อน"

⚖️ ทรัพย์สินทางปัญญา & ลิขสิทธิ์

📦 ทรัพย์สินทางปัญญา: ผลงานจากสติปัญญา
📝 ลิขสิทธิ์: สิทธิครอบครองผลงานแต่เพียงผู้เดียว
🚫 ละเมิดโดยตรง: ก๊อปปี้/ดัดแปลงงานผู้อื่น
⚠️ ละเมิดโดยอ้อม: นำของก๊อปปี้ไปขายต่อ

ตัวอย่าง: กรณี Starbucks ฟ้องร้องร้าน Starbung

📢 ภัยออนไลน์ & การรับมือ

👊 Bullying: การด่า ประจาน แอบอ้างตัวตน
📰 Fake News: ข่าวปลอม Clickbait หลอกให้กด
🛡️ รับมือ: Stop (ไม่ตอบโต้), Block (ปิดกั้น), Save (เก็บหลักฐาน), Tell (บอกผู้ใหญ่)

เช็กก่อนแชร์: T.H.I.N.K. (จริง, มีประโยชน์, สุภาพ)

"โลกออนไลน์จะน่าอยู่ เริ่มต้นที่ตัวเรา"
สรุปโดย: คุณครูอัจฉริยะ & Gemini AI 2025

📝 ข้อสอบวิชาเทคโนโลยี: พลเมืองดิจิทัลยุคใหม่

อ้างอิง:
• ความหมายของลิขสิทธิ์ จากเว็บไซต์ monlkamanustara (สืบค้น 5 ก.ค. 2563)
• True Incube: 10 ข้อควรรู้เกี่ยวกับกฎหมายทรัพย์สินทางปัญญา
• เอกสารประกอบการอบรม Coding Online for Grade 4-6 (C4T-7)

การใช้เทคโนโลยีอย่างมีมารยาทและเคารพสิทธิผู้อื่น