การรวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา

เมื่อได้กรอบของปัญหาที่ต้องการจะแก้ไขแล้ว ขั้นตอนถัดไปที่สำคัญคือ การรวบรวมข้อมูลหรือแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เพื่อหาแนวทางแก้ไขที่เหมาะสมที่สุด โดยควรมีการกำหนดประเด็นสืบค้นก่อนเพื่อความรวดเร็วและเป็นระบบ

วิธีการรวบรวมข้อมูล

🌐
อินเทอร์เน็ต สืบค้นจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือออนไลน์
📍
สถานที่จริง ลงพื้นที่สำรวจและสังเกตการณ์จากสถานการณ์จริง
🧪
การทดลอง ทดสอบทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้ได้ค่าที่แน่นอน
💬
สอบถามผู้เชี่ยวชาญ ขอคำปรึกษาจากผู้ที่มีความรู้เฉพาะด้านนั้นๆ
📚
เอกสารวิชาการ สืบค้นจากบทความ งานวิจัย หรือสิ่งพิมพ์ต่างๆ

การสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ตรงจุดและประหยัดเวลา นักเรียนควรระบุ คำสำคัญ (Keyword) ให้ชัดเจน เฉพาะเจาะจง และควรเลือกแหล่งข้อมูลที่มีความน่าเชื่อถือสูง

การพิจารณาความน่าเชื่อถือ

สังเกตได้จาก ชื่อผู้เขียน หรือ หน่วยงานที่รับผิดชอบ โดยตรง ควรเป็นผู้ที่มีความเชี่ยวชาญและได้รับการยอมรับ นอกจากนี้ควรทำการเปรียบเทียบข้อมูลจากหลายแหล่ง (Cross-check) เพื่อความถูกต้องที่สุด

การอ้างอิงแหล่งที่มาของข้อมูล

🔖 รูปแบบการอ้างอิงข้อมูลออนไลน์

หากนำข้อมูลมาจากอินเทอร์เน็ต ต้องทำการอ้างอิงแหล่งที่มาให้ถูกต้องตามรูปแบบดังนี้:

ชื่อผู้เขียนหรือผู้โพสต์หรือชื่อเว็บไซต์, “ชื่อเรื่อง”, ที่อยู่เว็บไซต์ (URL), สืบค้นวันที่ เดือน พ.ศ.

📝 ฝึกเขียนการอ้างอิง

ลองนำข้อมูลจากเว็บ Kru-IT.com เรื่อง "เทคโนโลยี" ที่คุณเปิดอยู่ตอนนี้ มาลองเขียนอ้างอิงดูนะ

⚖️ แหล่งข้อมูลไหน...ที่เชื่อถือได้จริง?

ใช้ตารางนี้ตรวจเช็คข้อมูลก่อนนำไปอ้างอิงในงานออกแบบเชิงวิศวกรรม

✅ แหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ
❌ แหล่งข้อมูลที่ควรระวัง
หน่วยงานที่รับผิดชอบโดยตรง

ออกโดยหน่วยงานรัฐ สถาบันการศึกษา หรือองค์กรระดับโลก

ตัวอย่าง: .go.th, .ac.th, .org, WHO, NASA
บล็อกส่วนตัวหรือเว็บบอร์ดทั่วไป

ใครก็สามารถเขียนหรือแก้ไขข้อมูลได้ โดยไม่มีการกลั่นกรอง

ตัวอย่าง: โพสต์ใน Facebook, กระทู้ Pantip, เว็บคลิกเบต
ระบุชื่อผู้เขียนและคุณวุฒิชัดเจน

เป็นผู้เชี่ยวชาญหรือนักวิชาการที่มีตัวตนจริงในสาขานั้นๆ

ไม่ระบุชื่อผู้เขียน หรือใช้นามแฝง

ไม่สามารถตรวจสอบที่มาหรือความรับผิดชอบของเนื้อหาได้

ข้อมูลทันสมัย (Up-to-date)

ระบุวันที่เผยแพร่หรือวันที่ปรับปรุงข้อมูลล่าสุดชัดเจน

ข้อมูลเก่าค้างปี

ไม่มีวันที่ระบุ ข้อมูลอาจล้าสมัยและใช้งานไม่ได้ในปัจจุบัน

มีการอ้างอิงแหล่งที่มา

เนื้อหามีหลักฐานประกอบ หรืออ้างอิงงานวิจัยอื่นๆ ที่ตรวจสอบได้

เน้นความรู้สึกหรือพาดหัวเกินจริง

ใช้คำที่กระตุ้นอารมณ์ (Clickbait) มากกว่าการใช้ข้อเท็จจริง

แสดงความคิดเห็น

0 ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น (0)